La magia dell’apprendere

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Note sparse sulla creazione de
L’infanzia del mago 1

Come un insaziabile apprendista il bambino si misura ogni giorno col più grande dei misteri : la genesi del mondo. Ogni mattina crea la luce e nasce. Ogni sera crea il buio e muore. Durante il giorno perpetua all’infinito l’ apprendere, il capire, il fare proprio e soprattutto l’errore. È da un errore, dal caos che nasce la vera magia, è nella possibilità di sbagliare che l’apprendista cresce.

Per L’infanzia del mago, ci piace pensare ad uno spettacolo in cui i bambini possano ritrovare questa loro fantastica magia dell’apprendere, in cui possano rivivere la gioia e la fatica della loro quotidiana genesi e capire l’importanza dell’errore come inizio di creazione.

In una struttura magica come magico è il racconto della nascita del mondo, un adulto crea e sperimenta con la leggerezza del clown e la pesantezza del filosofo, con la curiosità della cocorita e la memoria dell’elefante, cercando di centrare l’obiettivo più importante : creare memoria poetica nell’infanzia dei futuri maghi.

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